dijous, 28 d’abril del 2016

Sí que llegeixen sí

No me'n puc estar. Ja us en vaig parlar el curs passat, però és que és molt important el què passa al chill-out de lectura durant la setmana de Sant Jordi. Entro a la classe. Els recordo que és l'hora que poden pujar al chill-out. De cop i volta quinze fills i filles vostres s'aixequen, treuen un llibre de la motxilla i cap amunt. M'espero un quart i pujo mig d'amagat. Quin deu ser l'ambient? L'espectacle que em trobo és meravellós: quinze adolescents ajeguts entre coixins llegint... Sí sí, llegint! En silenci. Us ho juro. No és un somni. Es confirma, els adolescents llegeixen. Potser només cal que tinguin el lloc, el moment i, sobretot, el llibre adequat.

Xavi


dimarts, 26 d’abril del 2016

Les flors de 4t d'ESO

Sant Jordi és moltes coses a Catalunya. El dia dels llibres, dia de la cultura, dia dels enamorats... Però al Nou Patufet és el dia que 4t d'ESO surt per Gràcia a vendre roses, a celebrar la diada amb la gent del barri, amb la gent de la ciutat. I ho han fet conscients que vendre roses, vendre flors, i més per Sant Jordi, no és qualsevol cosa, vol dir quelcom, que té una càrrega de significat. Així doncs, més enllà del benefici econòmic, ens ha agradat viure Sant Jordi des d'un altre punt de vista, i fer-ho en equip, amb un objectiu comú. Un pas més cap a París, que ja s'apropa.

Visca les flors! Visca els llibres! Visca 4t d'ESO!

dimarts, 19 d’abril del 2016

La Minifesta no és tan mini

No ho és, no. Ha madurat la Minifesta. Fa deu anys era petita i sí, era mini mini, era una idea, un embrió. Els alumnes de 4t preparaven tallers i seguien les instruccions del tutor. Ja ho era llavors un dia maco eh, però és que ara s'ha fet gran i ja és una altra cosa, els nois i les noies s'encarreguen de TOT el projecte, de dalt a baix. El coordinen, preparen tallers, organitzen els grups, reben els nens... Fins al punt que diumenge passat, podria no haver-hi anat jo, i hauria sortit igual de bé. I és aquí on volíem arribar, al moment en què ells fossin conscients de la seva responsabilitat i que són capaços de resoldre els problemes que sorgeixen. La veritat és que jo vaig ser un espectador privilegiat, perquè tinc el privilegi de veure cada dia en directe que els vostres fills es fan grans.

Gaudiu-ne!

https://m.youtube.com/watch?v=X3wW0XfQczQ

Xavi


dijous, 14 d’abril del 2016

Grease is in the house

Senyores i senyors, aquest matí hem acabat les presentacions dels Treballs de Recerca, i tinc la immensa il·lusió de dir-vos que els vostres fills, la ja coneguda com a Generació 00, són noies i nois absolutament competents en un aspecte que entenc que és fonamental a la vida, com és l'expressió oral, el saber armar un discurs, el fer-se entendre. Teniu uns fills i filles que ja són capaços de plantar-se davant d'un auditori i mirar de convence'ls del què calgui. Gairebé sense voler han anat interioritzant tots els recursos propis de la Retòrica i han après a usar-los amb intel·ligència. Penso que ells han estat els primers sorpresos del seu nivell. De cop i volta han pres consciència que són bons i que han assolit els objectius.ni
I per què se n'han sorprès? Jo ho tinc clar. L'aprenentatge s'ha fet de manera natural, perquè "la letra no entra con sangre", han desenvolupat aquesta competència a base d'equivocar-se molt, de voler millorar, de demanar ajuda. Felicitem-nos, doncs. Ens n'estem sortint.

D'altra banda, us parlo una miqueta de Grease. L'estem gaudint tant com podem. Per cert, ara que no em senten us diré que ells no se n'adonen però estan aprenent més amb el Projecte Grease que amb cent cinquanta classes de qualsevol matèria. D'aquí a un temps ho entendran. Em sap greu que no pugueu ser als assajos perquè són cabassos plens de lliçons de vida. Estic aprenent tant...

Enhorabona!